La Comisión Mixta de la Consejería de Salud y la Consejería de Educación y Cultura, en reunión extraordinaria de fecha 17 de agosto de 2020, elaboró un documento de recomendaciones sanitarias sobre los posibles escenarios del curso escolar 2020-2021. Dicho documento recoge que, ante la evolución actual de la epidemia, se debe garantizar que en el ámbito educativo se mantengan las distancias de seguridad en todo momento y reducir el número de alumnos en las aulas de los centros educativos. Del mismo modo, estas recomendaciones resaltan
la necesidad de evitar aglomeraciones en aquellos centros con mayor número de alumnado matriculado, reduciendo la asistencia a los mismos de un porcentaje de alumnado cada día de la semana.
Procede, en consecuencia, modificar y complementar las Instrucciones dictadas por Resolución de 22 de Julio de 2020 para los centros docentes que imparten Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato para adecuar la actuación educativa en los centros docentes sostenidos con fondos públicos a la situación epidemiológica actual. En virtud de las competencias otorgadas en el Decreto 172/2019 de 6 de septiembre por el que se establecen los Órganos Directivos de la Consejería de Educación y Cultura, se dictan las siguientes instrucciones de inicio de curso:
INSTRUCCIONES
1. INICIO DEL PERIODO LECTIVO
2. SEMIPRESENCIALIDAD EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
3. MODIFICACIÓN DEL APARTADO 2.2.3 REFERIDO AL PERIODO DE ADAPTACIÓN DEL SEGUNDO Y TERCER CURSO DEL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
4. DOCUMENTOS ORGANIZATIVOS E INSTITUCIONALES
5. ADAPTACIONES RELATIVAS A LA ESCOLARIZACIÓN EN MODALIDAD COMBINADA
6. ADAPTACIONES RELATIVAS AL AGRUPAMIENTO DEL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO EN LA MODALIDAD EDUCATIVA DE SEMIPRESENCIALIDAD
7. ADAPTACIONES RELATIVAS AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
8. LIMITACIÓN DE CONTACTOS (DISTANCIAMIENTO)
9. TELETRABAJO, DIGITALIZACIÓN Y ATENCIÓN A DISTANCIA
10. FRACCIONAMIENTO DE LOS PERIODOS LECTIVOS O COMPLEMENTARIOS
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